杨凌职业技术学院文件

杨职院发〔2017〕181号

 

 

 

杨凌职业技术学院关于印发

《教学新秀和教学名师评选办法（修订）》的通知

 

各分院（部）、处室（中心）：

《杨凌职业技术学院教学新秀和教学名师评选办法（修订）》已经2017年12月28日院务会研究通过，现予印发，请遵照执行。

           

杨凌职业技术学院

2017年12月29日

 

杨凌职业技术学院

教学新秀和教学名师评选办法（修订）

 

为了建设一支高水平的教师队伍，充分调动广大教师教学的积极性和创造性，促进师资队伍建设，不断提高教育教学质量和人才培养工作水平，特制定本办法。

一、评选范围

评选范围为全院在职教师。

二、评选的基本条件

（一）教学新秀

1. 年龄在35岁以下（含35岁），教龄在5年及其以上。

2．近三年平均教学工作量专职教师560学时以上，双肩挑教师100学时以上。

3．师德高尚，事业心强，富有协作精神。

4．教学效果好，学生评价优秀，能做到教书育人。

5．积极参加专业建设和课程建设。

6．积极参与教学改革和教育教学研究项目。

7．积极参加各级各类比赛，且成绩突出。

8．积极参加实践锻炼，实践能力较强。

（二）教学名师

1．副教授以上职称。

2．近三年平均教学工作量专职教师560学时以上，双肩挑教师80学时以上。

3．师德高尚，事业心强，治学严谨，富有协作精神。

4．教学效果好，学生评价优秀，能做到教书育人。

5．积极参加专业建设和课程建设，在专业建设和课程建设方面成绩突出。

6．主持或参加教改项目，在教学内容、教学方法改革方面有创新，有成果。

7．在青年教师培养方面成绩突出。

8．主持或参加科学研究，成果显著。

9．积极参加社会服务，在行业内具有较高声誉。

10．积极参加学院倡导组织的各种重大活动并取得显著成绩。

在评优过程中，由一线调入教师教龄可适当放宽。

三、评选组织机构

学院成立评选工作小组。组长由院长担任，副组长由主管人事和主管教学副院长担任，成员一般由7名专家组成，从学院学术与教学工作委员会中按专业大类随机抽取，主要负责院级教学新秀和教学名师的评选。工作小组办公室设在人事教师处，负责评选日常工作，人事教师处处长任办公室主任，教务处处长任副主任。

分院部成立评选工作小组。组长由分院（部）主任担任，副组长由分院（部）总支书记担任，成员由分院（部）办公室主任、教研室主任和3-5名教师代表组成，主要负责教学新秀和教学名师候选人的评选推荐。

四、评选程序

（一）教学新秀和教学名师原则上每两年评选一次。

（二）教学新秀和教学名师候选人推荐程序：

各分院（部）根据《杨凌职业技术学院教学新秀评选指标体系》（附件1）和《杨凌职业技术学院教学名师评选指标体系》（附件2），在本分院（部）符合评选基本条件的教师中，通过教研室推荐、学生评议、专家听课等环节评选出本分院（部）教学新秀和教学名师候选人（上报材料见附件3、4、5）。

分院（部）教学新秀和教学名师候选人通过分院（部）务会审查、公示确定后上报。

学院评审工作小组在分院（部）推荐的教学新秀和教学名师候选人中按照指标体系进行评选，产生院级教学新秀和教学名师名单，通过院务会审查、公示后确定。

五、评选数额

学院教学新秀总数原则上按照全院35岁以下教师人数的10%左右控制。

学院教学名师严格按照教学名师条件评选，无指标限制。

六、奖励办法

院级教学新秀和教学名师按照《集体和个人荣誉奖励办法（修订）》（杨职院发〔2017〕60号）有关规定进行表彰奖励。

七、附则

（一）本办法由人事教师处负责解释。

（二）本办法自发布之日起实施。

附件：

1.杨凌职业技术学院教学新秀评选指标体系

2.杨凌职业技术学院教学名师评选指标体系

3.杨凌职业技术学院教学新秀申报表

4.杨凌职业技术学院教学名师申报表

5.杨凌职业技术学院教学新秀和教学名师推荐汇总表

 

 

 

杨凌职业技术学院

2017年12月29日

 

 

 

 

附件1：

杨凌职业技术学院教学新秀评选指标体系

 

附件2：

杨凌职业技术学院教学名师评选指标体系

 

评选项目		分值	评 选 内 容
1.教师风范		10	忠诚党的教育事业，全身心投入职业教育事业，立德树人；敬业爱岗，以全身心投入为常态；具有高尚的职业道德和现代职业教育理念；治学严谨，知行合一，师德高尚，为人师表。
2. 教 学 能 力 与 水 平	教学 方法	20	注重分析学生个体特点，因材施教、鼓励个性化发展；关心学生成长，注重培养学生的职业道德和职业精神；教学设计重视学生在校学习与实践工作的一致性，积极开展行动导向教学实践；教学方法灵活多样，有效激发学生学习兴趣；通过导师制等形式提高学生自主学习能力；合理利用信息技术和现代教育技术，建立了先进的现代教学环境，提高教学效率。
	教学 研究	20	学习、借鉴先进职业教育理念和经验，结合学生特点积极研究职业教育教学特点与规律，发展职业教育理论；及时跟踪产业发展趋势和行业动态，制定科学的专业发展规划和实施方案；分析职业岗位（群）任职要求和变化，积极开展人才培养模式改革研究与实践，成效显著。
	资源 建设	10	有效整合社会资源，开展教学条件特别是实训实习条件的建设，开发实训项目，建设各类实训平台；作为课程建设负责人或主要参加人在课程建设方面做出了较大成绩，有成果（如精品资源共享课程、资源库课程、网络课程等）。主编、副主编正式出版的高水平、版本新的教材，或参编正式出版的优秀教材（参编字数至少15万字），或主编有院内特色教材。
	教学 管理	10	根据职业教育特点，探索出校企合作、工学结合人才培养的有效教学组织、实施形式；在教学做合一、生产性实训、顶岗实习等方面的机制、制度建设有创新举措；改革学生学习评价方法，利用信息技术平台，提高教学管理水平，成效显著。
	教学 效果	10	教学效果好，主讲（讲授）课程形成独特而有效的教学风格，学生评价优秀。
3.教学团队 建设		10	利用自身影响力，有效吸引行业企业一线技术骨干参与专业人才培养；指导专业教师参与教学实践和项目实施，不断提高青年教师教学水平；重视师德教风建设，促进教师职业素质养成，带动形成良好的“传、帮、带”团队文化。教学团队建设水平高。
4.社会服务能力		10	面向行业企业实际需求，开展相关培训、生产和技术服务项目，取得良好实际效果，服务收益高；独立或与行业企业合作开展技术应用性研究及应用推广，成效显著。

附件3：

 

 

 

杨凌职业技术学院

教学新秀申报表

 

 

 

 

 

 

杨凌职业技术学院制

一、候选人基本情况

分院（部）：                            教研室：

姓    名				出生年月					性 别
政治面貌				民    族
最后学历（学位）			授予单位					授予时间
参加工作时间					取得教师资格证 时间
专业技术职务及 晋升时间					行政职务
电    话	办公室：					手机：
电子信箱
何时何地 受何奖励
主要学习、工作简历
起止时间		学习/工作单位					所学专业/所从事学科领域

二、候选人教学工作情况

1.主讲课程情况

课程名称	必修/选修		起止时间		本人讲授 学时	授课班级及授课总人数
选用教材或主要参考书情况
名称		作者		出版社		出版年	是否获省部级及以上奖
教学内容更新、教学方法改革情况
教学手段研制开发及应用情况

2. 同时承担的其他课程情况

课程名称	必修/选修	起止时间	本人讲授 学时	授课班级及授课总人数

3. 其他教学环节

（含指导实习实训、课程设计、技能大赛、顶岗实习等）

4. 承担教学研究与教学改革项目情况

项目名称	项目来源	经费（万元）	位次/参加人数	起止日期

5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况

论文（著）题目 或教材名称	期刊名称、卷次 或出版社	发表时间	位次/ 署名人数

6. 教学获奖及成果推广应用情况

（限填院级及以上奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围。）

7.候选人近期教学改革设想

本人签字               分院（部）盖章          年   月   日

 

三、推荐、评选意见

教研室意见	教研室主任（签字）：                年    月   日
分院（部）评选 工作小组意见	组长（签字）：                     年   月   日
学院评选工作 小组意见	组长（签字）：                     年   月   日
学院审查 意    见	（公章） 分院（部）负责人（签字）：                年   月   日

附件4：

 

 

杨凌职业技术学院

教学名师申报表

 

 

 

 

 

 

 

 

杨凌职业技术学院制

一、申报人基本情况

分院（部）：                              教研室:

姓    名				出生年月				性 别
政治面貌				民    族
最后学历（学位）			授予单位					授予时间
参加工作时间					取得教师资格证 时间
专业技术职务及 晋升时间					行政职务
电    话	办公室：						手机：
电子信箱
何时何地 受何奖励
主要学习、工作简历
起止时间		学习/工作单位				所学专业/所从事学科领域

二、申报人教学工作情况

1. 主讲课程情况

课程名称	必修/选修		起止时间		本人讲授 学时		授课班级及授课总人数
选用教材或主要参考书情况
名称		作者		出版社		出版年		是否获省部级及以上奖
教学内容更新、教学方法 改革情况
教学手段研制开发情况、 应用情况

2. 同时承担的其他课程情况

课程名称	必修/选修	起止时间	本人讲授 学时	授课班级及授课总人数

3. 其他教学环节

（含指导实习实训、课程设计、技能大赛、顶岗实习等）

4. 承担教学研究和教学改革项目情况

项目名称	项目来源	经费（万元）	位次/参加人数	起止日期

5. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况

论文（著）题目/教材名称	期刊名称、卷次/出版社	发表（出版） 时间	位次/署名人数

6. 教学团队、教学获奖及社会服务情况

（限填院级及以上奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围。）

7.申报人近期教学改革设想

8. 申报人对青年教师的培养情况

本人签字              分院（部）盖章           年   月   日

三、申报人科研工作情况

本人签字                 科研处盖章            年   月  

四、推荐、评选意见

教研室意见	教研室主任（签字）：                年    月   日
分院（部）评选 工作小组意见	组长（签字）：                     年   月   日
学院评选工作 小组意见	组长（签字）：                     年   月   日
学院审查 意    见	（公章） 分院（部）负责人（签字）：                年   月   日

 

附件5：

杨凌职业技术学院教学新秀和教学名师推荐汇总表

分院（部）：（盖章）                                                               年     月     日

序号	姓名	性别	出生年月	参加工作 时间	取得教师 资格时间	职称	任现职时间	主讲课程	推荐荣誉 称号
1
2
3
4
5
6
7
8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                           

  杨凌职业技术学院院长办公室  2017年12月29日印发