为切实提升青年教师职业素养与教育教学能力，5月9日，学校举办第二期教师教育教学能力提升培训，邀请西北农林科技大学博士生导师、陕西省教学名师王国栋教授作题为《大学教学与青年教师成长》的专题报告，135名申请高等学校教师资格的教师参加学习。  

    王国栋以“大学教学环境的变与不变”为切入点，剖析了当前教育生态的三大挑战：教学手段信息化、教学组织形式多样化、课程思政要求提升。他强调，大学教学的核心是引导学生“研究”，而非单向知识灌输，并围绕教学与科研的辩证关系、师生共同体的构建、青年教师成长密码等八大板块展开了深度解读。报告中，他结合自身经历，建议青年教师，建立“课程资源库、学情信息库、教案库”夯实基础；通过“多听课、勤反思、融团队”缩短适应期；以“沉潜十年”的定力厚积薄发，实现从“知识传授者”到“学术引领者”的跨越。  

    此次培训是我校深化教师队伍建设的重要举措，为青年教师成长注入强劲动力。下一步，学校将持续搭建学习平台，助力教师队伍提质赋能。